（一）副教授五级岗位聘用条件

能系统掌握和熟练运用本岗位必须的专业理论知识和相关学科知识；有丰富的工作经验，能够领衔解决本岗位复杂的业务工作，在副高级专业技术岗位工作期间成绩显著。承担比较重要的教学科研任务，主持或独立承担研究开发工作，发表较高水平的专业论文或著作。

1. 在副教授六级岗位任职满6年（首次进行教师岗位聘用时在副高级专业技术岗位任职满6年），近6年或近两个聘期副教授岗位聘期考核业绩特别突出者，可聘用到副教授五级岗位。

2.为教学、科研、学科与队伍建设、人才培养做出突出贡献的副教授，在副教授六级岗位任职满3年以上（首次进行教师岗位聘用时在副高级专业技术岗位任职满3年以上），能完成基本教学工作量，教学效果优良，且符合下列条件之一者，经学校岗位聘用工作小组审核、认定，可申请聘用副教授五级岗位。

教学、科研条件：

（1）省级质量工程项目第1、2参与人；

（2）省级教学成果二等奖以上获得者，前5名；

（3）科研项目与成果条件。以下条件满足2条（艺术、体育学科教师可只满足1条）：

1.平均每年在C类级以上期刊发表期刊论文不少于1篇；

2.平均每三年出版著作教材1部（专著为合著、教材为副主编以上）；

3.平均每三年主持1项省部级科研项目；

4.平均每三年获得一项省部级科研成果奖励（前5名）；

5.平均每年获得横向合作经费工科4万、文科2万元；

6.在省级有关部门举办的业内公认的权威性专业比赛、作品评奖活动中获二等奖以上，或在国家有关部门举办的业内公认的权威性专业比赛、作品评奖活动中获优秀奖以上（适用于美术学科）。

（4）在全国大学生运动会中，获集体项目前6名的主教练、单项比赛前三名的主教练：或获全国大学生各单项协会的年度比赛的集体项目前3名的主教练、单项比赛前2名的主教练：或获省级大学生年度比赛的集体项目的冠军队的主教练、单项比赛冠军的主教练：

科研人才、荣誉与学术任职条件

（5）获得省高校及以上创新人才计划资助或创新团队建设资助的负责人；

（6）教育厅及以上学术技术带头人；

（7）河南省高等学校青年骨干教师资助对象；

（8）兼任省部级学术团体理事：

（9）省级重点学科方向带头人、校级重点学科的方向带头人、校级一般学科的第一带头人；

（10）近三年获得3次学校科研工作先进个人。

（二）副教授六级岗位聘用条件

能系统掌握和熟练运用本岗位必须的专业理论知识和相关学科知识；有丰富的工作经验，能够完成较复杂的教学科研工作，工作成绩比较显著，发表较高水平的专业论文或著作。

1. 在副教授七级岗位任职满6年（首次进行教师岗位聘用时在副高级专业技术岗位任职满3年），近6年或近两个聘期副教授岗位聘期考核业绩比较突出者，可聘用到副教授六级岗位。

2. 为教学、科研、学科与队伍建设、人才培养做出突出贡献的副教授，在副教授七级岗位任职满3年以上（首次进行教师岗位聘用时在副高级专业技术岗位任职满2年），能完成基本教学工作量，教学效果优良，且符合下列条件之一者，经学校岗位聘用工作小组审核、认定，可申请聘用副教授六级岗位。

（1）省级教学研究项目主要参与人，排名前2位；

（2） 省级质量工程项目第1、2完成人；

（3） 科研项目与成果条件。以下条件满足2条（艺术、体育学科教师可只满足1条）：

1.平均每年在C类及以上期刊发表期刊论文不少于1篇；

2.平均每三年出版著作教材1部（编写字数每部6万字）；

3.平均每三年主持1项省部级科研项目或2项厅级科研项目；

4.平均每三年获得1项省部级教学科研成果奖励（前8名）或主持获得1项厅级成果一等奖；

5.平均每年获得横向合作经费工科4万，文科2万元；

科研人才，荣誉与学术任职条件

（4） 获得省高校及以上创新人才计划资助或创新团队建设资助的负责人；

（5） 校级教学名师奖获得者；

（6） 教育厅级以上学术技术带头人；

（7） 兼任省部级学术团体理事；

（8） 校级建设学科的方向带头人；

（9） 近三年获得2次学校科研工作先进个人；

（三）副教授七级岗位聘用条件

符合教师副高级岗位聘任的基本条件

四、教师中级岗位聘用条件

（一）讲师八级岗位聘用条件

能够系统掌握和熟练运用本岗位必须的专业知识；熟悉本专业的国内外现状发展趋势；在中级专业技术岗位期间取得较突出的工作成绩，有丰富的实践经验，能独立完成本岗位较为复杂的工作任务。

在讲师九级岗位任职满6年（首次进行讲师岗位聘用时在中级专业技术岗位任职满6年），可申请讲师八级岗位。教学科研任务饱满，教学效果良好，近6年或近两个聘期考核业绩比较突出。符合下列条件之一者优先聘用。

1. 科研项目与成果条件。以下条件满足2条（艺术、体育学科 教授可只满足1条）：

（1） 平均每年发表期刊论文不少于1篇；

（2） 平均每三年出版著作教材1部（每部编写字数每部5万字）；

（3） 平均每三年主持1项省部级科研项目或2项厅级科研项目；

（4） 平均每年获得横向合作经费工科4万，文科2万元；

（5） 平均每三年主持获得1项厅级成果奖励一等奖。

科研人才，荣誉与学术任职条件

2. 获得省高校及以上创新人才计划或创新团队建设资助的负责人；

3. 教育厅及以上学术技术带头人；

4. 兼任地市厅局级学术团队常务理事；

5. 校级建设学科的方向带头人；

6. 近三年获得2次学校科研工作先进个人。

（二）讲师九级岗位聘用条件

能够系统掌握和熟练运用本岗位必须的专业知识；熟悉本专业的国内外现状发展趋势；有比较丰富的实践经验，能够独立完成本岗位较为复杂的工作任务。

在讲师十级岗位任职满3年（首次进行讲师岗位聘用时在中级专业技术岗位任职满3年）, 教学科研任务饱满，教学效果良好，可申请讲师九级岗位。符合下列条件之一者优先聘用。

1. 科研项目与成果条件。以下条件满足2条（艺术、体育学科 教授可只满足1条）：

（1）平均每年发表期刊论文不少于1篇；

（2）平均每三年出版著作教材1部（每部编写字数不少于3万字）；

（3）平均每三年主持1项省部级科研项目或2项厅级科研项目；

（4）平均每年获得横向合作经费工科2万，文科1万元；

（5）平均三年获得1项厅级成果奖励一等奖（前2名）。

科研人才、荣誉与学术任职条件。

2. 获得省高校及以上创新人才计划或创新团队建设资助的负责人；

3. 教育厅及以上学术技术带头人；

4. 兼任地市厅局级学术团队常务理事；

5. 校级建设学科的方向带头人；

6. 近三年获得1次学校科研工作先进个人。

（三）讲师九级岗位聘用条件

符合教师中级岗位聘任的基本条件。

五、初级岗位聘用条件

（一）助教十一级岗位聘用条件

能够胜任相应工作，掌握本岗位必须的专业知识，能够独立完成本岗位业务工作。

在助教十二级岗位任职满3年（首次进行讲师岗位聘用时在教师初级岗位任职满3年）, 教学科研任务饱满，教学效果良好，可申请助教十一级岗位。同时符合下列两个条件之一者优先聘用。

1. 第一作者或独著发表期刊论文3篇；

2. 主持获得厅级项目1项；

3. 获得厅级奖励1项；出版专著1部或参编教材1部（本人 撰写不少于3万字）；

4. 校级讲课比赛三等以上奖励；

5. 校级以上优秀教师；

6. 指导学生参加省级以上大学生竞赛项目并获得奖励。

首次进行教师岗位聘用时在教师初级岗位任职满4年，可直接聘用助教十一级岗位。

（二）助教十二级岗位聘用条件

符合教师初级岗位聘任的基本条件。