根据学校文件《郑州航院岗位设置与聘用实施意见》（2010年77号文）的规定，结合我系实际，制定本实施意见。

一、适用范围

本办法适用于全系副高级及以下专职教师的聘用。

二、聘任办法

1、成立人文社科系教师岗位评议小组。组长：卫铁林、姜运仓。成员有：张云峰、邓晓成、段松梅、祝琳、张翠芬、汪青松、原鹏、许建兵、祁林德、吴琦。

2、根据学校公布的本系各级岗位的分配名额，结合每位教师的申报岗位，由系岗位评议小组进行评议，公开、公平、公正地确定全系每位教师的岗位。

3、系岗位评议小组实行回避原则。

三、聘用条件

（一）副教授五级岗位聘用条件

1、符合学校文件（《郑州航院教师岗位聘用条件》）的相关要求。

2、在副教授岗位（以聘任时间为起点）上任期满九年的教师可以直接聘任为副教授五级。

3、其余名额按照序列评审，实行序列优先的原则，如第一序列已满足名额，则不考虑第二序列。

3、第一序列：在副教授岗位（以聘任时间为起点）上任期满六年的，根据任现职以来完成学校文件中所规定的十项任务的多寡排序，项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

4、第二序列：在副教授岗位（以聘任时间为起点）上任期满三年的，根据任现职以来完成学校文件中所规定的十项任务的多寡排序（至少完成一项），项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

（二）副教授六级岗位的聘用条件

1、符合学校文件（《郑州航院教师岗位聘用条件》）的相关要求。

2、具备副教授五级的条件，因名额限制落聘者直接视为符合副教授六级的条件。

3、剩余名额按照序列评审，实行序列优先的原则，如第一序列已满足名额，则不考虑第二序列。

4、第一序列：在副教授岗位（以聘任时间为起点）上任期满三年的，根据任现职以来完成学校文件中所规定的九项任务的多寡排序，项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

5、第二序列：在副教授岗位（以聘任时间为起点）上任期满二年的，根据任现职以来完成学校文件中所规定的十项任务的多寡排序（至少完成一项），项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

（三）副教授七级岗位的聘用条件

符合教师副高级岗位聘任的基本条件。

（四）讲师八级的岗位聘用条件

1、符合学校文件（《郑州航院教师岗位聘用条件》）的相关要求。

2、按照序列评审，实行序列优先的原则，如第一序列已满足名额，则不考虑第二序列。

3、第一序列：在讲师岗位（以聘任时间为起点）上任期满六年的，根据任现职以来完成学校文件中所规定的六项任务的多寡排序，项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

4、第二序列：在讲师岗位（以聘任时间为起点）上任期四年以上，先按任职年限排序；再根据任现职以来完成学校文件中所规定的六项任务的多寡排序，项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

（五）讲师九级的岗位聘用条件

1、符合学校文件（《郑州航院教师岗位聘用条件》）的相关要求。

2、具备讲师八级的条件，因名额限制落聘者直接视为符合讲师九级的条件。

3、剩余名额按照序列评审，实行序列优先的原则，如第一序列已满足名额，则不考虑第二序列。

4、第一序列：在讲师岗位（以聘任时间为起点）上任期满三年的，根据任现职以来完成学校文件中所规定的六项任务的多寡排序，项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

5、第二序列：在讲师岗位（以聘任时间为起点）上任期满二年的，根据任现职以来完成学校文件中所规定的六项任务的多寡排序（至少完成一项），项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

（六）讲师十级岗位的聘用条件

符合教师中级岗位聘任的基本条件。

（七）助教十一级岗位的聘用条件

1、符合学校文件（《郑州航院教师岗位聘用条件》）的相关要求。

2、首次进行教师岗位聘用时在教师初级岗位任职满4年，可直接聘用助教十一级岗位。

3、在教师初级岗位任职3年，根据任现职以来完成学校文件中所规定的六项任务的多寡排序（至少完成两项），项数相同者，再比较每一项的强弱；条件相同者参考任现职以来的平均年工作量和评教成绩；其次参考平时表现（纪律性、参与教研活动、工会活动、勇于承担任务等），尤其是参与系里工作的积极性（由评议小组打分确定）。

（八）助教十二级岗位聘用条件

符合教师初级岗位聘任的基本条件。

四、其他

1、满足上级岗位聘用条件要求的，视为满足本级岗位聘用条件。

2、所有教师的证明材料以原件为准。

3、系评议小组评议完成后，所有参评人员的表格在系办公示三天。

4、每位应聘教师都应该具备教师岗位的基本任职条件。

5、经学校批准在外学习的未聘人员，按现职务相应的最低岗位等级执行。

6、退休人员的岗位不占本系在岗教师的名额。

6、竞争全校五、六、八、九、十一级教师岗位的人选，先由本人提出申请，再由系评议小组按学校规定比例（15%以内）推荐。

8、本方案的解释权归人文社科系岗位设置与聘用领导小组，未尽事宜按国家及省、校有关文件的规定执行。